Vaimne tervis ja toetav psühhosotsiaalne keskkond

Veebipõhine lasteaia psühhosotsiaalse keskkonna (PSKK) hindamise töövahend

Tervise Arengu Instituut on koostöös erinevate spetsialistidega lasteaedadele välja töötanud tasuta veebipõhise töövahendi koos küsimustikega, mille abil saavad nii lasteaia töötajad kui lapsevanemad anda hinnangu lasteaia psühhosotsiaalsele keskkonnale järgmistes valdkondades: 1) sõbraliku ja toetava õhkkonna loomine, 2) koostöö ja aktiivõppe toetamine, 3) füüsilise ja vaimse vägivalla keelamine, 4) loovuse väärtustamine, 5) lasteaia ja kodu koostöö edendamine ning 5) võrdsete võimaluste loomine. Rohkem infot psühhosotsiaalsete valdkondade kohta leiad siit.

Hindamine on anonüümne ja küsitluse läbi viinud lasteaiale genereerib programm tulemuste raporti, mille alusel on võimalik planeerida arendustegevusi laste ja töötajate heaolu toetamiseks.

PSKK hindamise tööriist Terviseinfo veebikeskkonnas on lasteaedadele kasutamiseks avatud alates 2013. a jaanuarist. Hindamise läbiviimise algatamisel iga aasta sügisel saavad kõik Eesti koolieelsete lasteasutuste juhid Terviseinfost oma e-posti aadressile (allikas: EHISe andmebaas) kirja koos konkreetse lasteasutuse paroolide ja juhistega hindamise läbiviimiseks. Hindamise läbiviimiseks perioodil 1. oktoobrist 1. juulini 2014 saadeti paroolid lasteaedadele 2013. a oktoobris.

Juhend "Lapse vaimse tervise toetamine lasteaias" (2013)

Juhendmaterjal on abiks lastega töötavatele spetsialistidele lapse vajaduste või probleemide märkamisel ning oskuslikul tegutsemisel, et parimal moel laste vaimset tervist toetada.

Juhendmaterjali saad vaadata ja alla laadida siit. 

Voldik "Ole toeks lapse enesehinnangu kujundamisel" (2011)

Infomaterjali saad vaadata ja alla laadida eesti keeles siit ja vene keeles siit. 

Kogumik "Psühhosotsiaalne keskkond koolieelses lasteasutuses" (2007)

Materjal aitab paremini mõista ja lahti seletada psühhosotsiaalse keskkonna tähendust lapse arengule. Kogumikus kirjeldatakse teoreetiliste teadmiste ja praktiliste näidete kaudu lapse arengu sotsiaalseid, psühholoogilisi ja emotsionaalseid aspekte ning võimalusi erinevate organisatoorsete, korralduslike, koostöömeetodite ja pedagoogiliste oskustega kujundada eelkooliealiste laste arengut ja tervist toetavat keskkonda.

Kogumik julgustab koolieelsete lasteasutuste juhte ja õpetajaid teadlikult ning loovalt kasutama haridusasutuste võimalusi laste arengut ja tervist toetava psühhosotsiaalse keskkonna kujundamisel ja seeläbi ka rahvastiku vaimse tervise edendamisel.

Materjali saad vaadata ja alla laadida eesti keeles siit ja vene keeles siit.